miércoles, 22 de febrero de 2012

DOS SEGUNDOS''

Este periódico es el fruto de un proyecto realizado por los alumnos de 2ºA y 2ªC del IES Sopelana. La idea surgió como una manera práctica de abordar uno de los contenidos de lengua castellana, los textos periodísticos. En este segundo curso de ESO se pretende simplemente una somera aproximación a algunos de los tipos textuales propios de la prensa escrita: noticias, crónicas, reportajes y entrevistas. Estos y más géneros periodísticos se tratarán con mayor profundidad en los siguientes cursos de ESO.
Como decíamos, para abordar esta aproximación decidimos que los alumnos escribieran sus propios textos eligiendo un tipo de entre los cuatro mencionados. En el libro de texto se recogen las características de cada uno de los géneros y en el aula se explicó cómo realizar el trabajo.
El objetivo fundamental era que los estudiantes entendieran la diferencia entre estos tipos de textos que, por otra parte, forman y formarán parte de su vida cotidiana. Asimismo, se persiguen, como siempre que trabajamos la expresión escrita, la corrección ortográfica, la adecuación al contexto y la cohesión y coherencia textual.
Por determinadas circunstancias, un grupo, 2ºC tuvo que realizarlo obligatoriamente durante las vacaciones de navidad (por ello comprobaréis que muchos de sus textos aluden a acontecimientos sucedidos en aquellas fechas) mientras que el otro grupo 2ºA lo hizo de manera voluntaria. Eso sí, cuando reiniciamos las clases, el trabajo se convirtió en obligatorio para estos alumnos también. Como siempre, ha habido retrasos en los plazos de entrega de los primeros borradores, de los textos corregidos, intentos de “copia y pega”… pero al final, casi todos los alumnos han cumplido con su deber. Ha habido de todo: noticias más simples para salir del paso, otras un poco más elaboradas, crónicas de eventos a los que asistieron durante las vacaciones de navidad, reportajes con diferentes temas y maravillosas entrevistas a padres y otros parientes.
Por supuesto, todo este trabajo tendrá su correspondiente evaluación. Os recomiendo que leáis todos los artículos porque todos los alumnos se lo merecen. Yo estoy orgullosísima de todos ellos y agradecida por el gran trabajo realizado y os animo a todos padres y alumnos a que escribáis en esta entrada un comentario de los que os ha parecido el producto final.