A continuación os ofrezco los documentos donde cada grupo podrá encontrar el guión para elaborar su trabajo así como enlaces donde hallar recursos audiovisuales.
Asimismo, todos vosotros podéis consultar esta página para encontrar audiciones y algún que otro vídeo de las obras que estáis estudiando. También en este otro enlace hay poesías musicadas.
Las imágenes las podéis conseguir desde flickr o desde google imágenes
La épica medieval. Los juglares.El poema de Mío Cid
Alfonso X el Sabio. La escuela de traductores de Toledo.Don juan Manuel.El Conde Lucanor
Jorge Manrique. Coplas a la muerte de su padre
La lírica tradicional.El romancero viejo
El mester de clerecía. Gonzalo de Berceo El libro de Buen Amor. Juan Ruiz, arcipreste de Hita
La Celestina
Asimismo os dejo un tutorial para que veais cómo funciona dipity, el programa para crear líneas del tiempo. En este otro tutorial os explican cómo trabajar en glogster
domingo, 31 de octubre de 2010
¡ATRÉVETE!
Estáis preparando vuestra exposición oral y algunos quizás sintáis un "poco" de miedo ante la idea de hablar delante de los demás. Sabéis que no hay ningún truco, sino ya os lo hubiese contado. Lo único que se puede hacer es trabajar, ensayar e intentarlo, las veces que haga falta. Siempre intentarlo, siempre atreverse. Os dejo un vídeo que creo os puede animar.
Pero, además de la ficción, necesitaréis algo más objetivo. Aquí os dejo una presentación con algunos de los consejos que ya hemos comentado en clase y otros más que, por desgracia no nos va a dar tiempo de estudiar como a mí me gustaría. Espero que os resulte útil.
Consejos para una_correcta_exposicion_oral
View more presentations from Rosa.
sábado, 26 de junio de 2010
DESPEDIDA
Se acabó el curso. Sólo hemos podido estar cuatro meses juntos y me quedo con ganas de poder compartir mucho más. Habéis sido unos alumnos estupendos. Me voy llevándome un precioso recuerdo de cada uno de vosotros.
Gracias por todo.
Gracias por todo.
lunes, 7 de junio de 2010
miércoles, 19 de mayo de 2010
EL HALCÓN GRIS Y ALMUT'AMID
En el glog, póster digital, podrás leer y escuchar los romances elaborados a partir de un cuento de Joseba Sarrionaindia, Almut'amid y El Halcón Gris, inserto en su obra "yo no soy de aquí". Estas poesías las han escrito alumnos de 2ºC y 2ºD. Hemos trabajado esta historia conjuntamente en las asignaturas de inglés, euskera y castellano como una secuencia didáctica inscrita en el tratamiento integrado de las lenguas.
Aquí tenéis el cuento en castellano, traducido del euskera:
EL HALCÓN GRIS Y ALMUT´AMID
EL HALCÓN GRIS Y ALMUT´AMID
Después de haber recorrido y asaltado mil veces las colinas y los caminos de los alrededores de Sevilla, el famoso bandido apodado Halcón Gris fue capturado y se le impuso la sentencia que todos preveían, sucumbir crucificado.
En aquella época el condenado era atado a un tronco y allí quedaba hasta que le sobreviniera la muerte.
El Halcón Gris fue crucificado a la entrada de la ciudad y esperaba el último trance con su mujer y sus hijos envueltos en llanto y duelo alrededor; y él que no sabía qué dejar a su familia.
Entonces pasó por el camino un mercader de tejidos, el Halcón Gris le pidió desde su cruz que se acercara, le contó la historia de sus bandidajes y le explicó que antes de descansar para siempre quería hacer algo por su esposa y sus huérfanos.
Relató al mercader que hacía poco tiempo había robado un tesoro que antes de caer en las redes del rey, había arrojado a un profundo pozo que había cerca de allí, y le suplicó que por compasión a su familia recogiera aquel dinero y lo entregara a su viuda.
El mercader respondió que sí, ideando que en lugar de dárselo a la familia de aquel desgraciado y estúpido bandido, podría cargar un poco más su montura.
Así, el mercader se dirigió hacia el pozo y comenzó a descender por la cuerda. Entonces, obedeciendo a la estratagema, la mujer del crucificado cortó la soga del pozo y se llevó la montura y los tejidos del mercader. Los vendió en el mercado y consiguió a cambio mucho dinero.
Entretanto las gentes que se habían acercado a los gritos que salían del fondo del pozo sacaron al hombrecillo mojado y escucharon el relato del iluso mercader.
Y de boca en boca llegó hasta el rey de Sevilla.
El rey AlMut´amid, habiendo oído la historia, ordenó que el crucificado fuera traído a su presencia.
El rey preguntó al Halcón Gris cómo podía haber urdido un nuevo crimen estando a las puertas del infierno. Este respondió que robar es maravilloso y que si el rey supiera lo maravilloso que es dejaría el trono y se convertiría en bandido.
Entonces AlMut´amid, el rey poeta de Sevilla, derogó la sentencia de muerte y lo tomó en su guardia.
Joseba Sarrionandía, Yo no soy de aquí, Hiru, Hondarribia, 1991.
miércoles, 5 de mayo de 2010
Canciones populares
A continuación, podéis escuchar una serie de grabaciones que los alumnos de 1º B han realizado de canciones populares. Hay un poco de todo: desde canciones de toda la vida, propias de la tradición castellana hasta dos canciones en chino, una en georgiano, otra en rumano y dos en árabe. Además, dentro de las que están cantadas en castellano, tenemos de diferentes países de habla hispana, como por ejemplo Colombia.
La primera es una canción tradicional castellana:
Esta otra es una poesía georgiana cuya letra quiere decir:
sol, elévate, elévate
no te quedes detrás del monte
que el frío ha matado a un hombre
el pobre está aquí rodando.
En esta ocasión podremos oír una famosa canción infantil aunque en lugar de cantada va a se recitada, por vergüenzas y esas cosas....
Ahora escucharemos una canción de cuna rumana cuya traducción sería:
Na na na buenas noches
en las estrellitas y la luna
los angelitos vigilando tu sueño están
De nuevo, una conocida canción infantil:
Le llega el turno a la tradición árabe. A continuación escucharéis una canción procedente de Marruecos pero, de momento sólo tenemos la traducción de alguno de los versos:
Paloma blanca, sube y vuela
paloma blanca por favor
paloma blanca, sube y vuela
paloma blanca por favor
Seguimos con canciones tradicionales infantiles. Esta vez tampoco se han atrevido a cantar pero sí a recitar:
Más canciones infantiles:
Acabamos con dos poesías chinas:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)